最佳二当家19情况不妙
渐渐地，吴华把比赛节奏提了起来，湾区中学一时有点不适应这么快的节奏，被打的有点懵，让北滩中学打了波7：0。湾区中学的教练见状及时地叫了暂停，让场上有点懵的队员下来缓一缓。北滩中学是十五支球队里面，唯一一个打炮轰的，强力的外线和孱弱的内线，让炮轰战术变成了他们的常规战术，跑起来才可以让对方内线疲于奔命，这样进攻端才会下滑。
暂停过后，老布顿换下了乔森纳、巴洛和本杰明，只留吴华、艾力和三名替补在场。今天北滩中学的体能压力太大了，必须要随时轮换，优点是可以一直维持炮轰节奏，但缺点也很明显，球员获得足够休息后，手感状态必不可免会下滑。湾区中学没有进行换人，毕竟第一节才过半，而且还是处于落后方。
湾区中学球权，维克托也不急着把球给出去，小心的护着球，叫来队友挡拆。马杰尔的挡拆质量很高，只好由乔森纳换防到维克托，乔森纳灵活性不如维克托，干扰不了维克托组织进攻，维克托将球传给了威尔士，后者三分命中，11：7，北滩中学领先四分。随后，吴华快攻三分未能命中。湾区中学慢慢的找到了自己的节奏，现在场上除了吴华其他人给不了湾区中学太大威胁。吴华也不急，对面的防守对他而言也还好，还是很容易就能找到机会进攻的，吴华现在的身体素质可以横着走，只是他打的太理智。这一点老布顿早就看出来了，不过老布顿反倒很喜欢吴华这一点，在他看来理智的串联队伍远远比个人主义更为重要。只是所有人，包括吴华自己都不清楚自己这具身体的恐怖，明明可以当一个初中艾佛森的，硬是打成了初中比卢普斯。当然比卢普斯也很强，只是对于一个初中篮球队来说，球场上有个艾佛森无异于核武器一样。即使这样，吴华表现出的能力也让湾区中学足够重视了，第一节结束北滩中学24：30。要知道北滩中学可只上了两名首发，而湾区中学确实五名首发打了整整一节，主要是吴华进攻端太过无解了，连突带投的拿下了16分，还有两个助攻。
第二节，老布顿让乔森纳巴洛上去，换下了吴华，湾区中学也换下了维克托和扎米。缺少了吴华，北滩中学一下就陷入了劣势，乔森纳和巴洛的进攻都很艰难，防守更是完全防不住，五分钟被湾区中学把比分扩大到了27：42。老布顿不得不提前让吴华上去，立杆见影，吴华立马一记三分，一个抛投还以颜色，32：42。
湾区中学还是领先10分，吴华也开始在防守端给对方压力，凭借出色的速度也让湾区中学的传导不再那么顺利。渐渐的，半场打完，北滩中学46：49，将分差追到了3分。
“干得漂亮，华，好好休息，接下来还是要靠你。”老布顿也看出来遇到真正的强队，只能靠吴华站出来，不是乔森纳巴洛弱了，而是吴华在旧金山初中是一个bug般的存在。只是吴华现在年龄太小，体力不足以支撑高消耗的打满全场。第三节老布顿没派吴华上场，打算到中途再让吴华上去打到最后。只是吴华不在场，北滩中学的进攻完全打不开，靠着乔森纳造犯规罚了两球，老布顿也急，不过想着要给吴华足够的休息时间，不然因为体力问题受了伤，那可太得不偿失了。可惜，老布顿不知道吴华是不会有伤病的，而吴华呢，虽说知道现在唯一的解决办法就是自己早点上场，不过因为前世的影响，导致他觉得自己作为一个球员，只要好好听教练的话就行了。这种思想观念也不能说是错，只是前世的吴华只是一个新秀，虽说天赋还行，不过在球队是没什么话语权的。而这一世，吴华的天赋加上自律的训练，让他不管是在哪里，都会是球场的焦点，明星球员肯定是有自己的特权的，也有些东西是必须自己承担的。这一点吴华没有意识到，也没有人会去点醒他，毕竟再旁人眼中吴华已经足够优秀了，对于一个11岁不到的孩子，谁还能要求的更多呢？
等到吴华上场时，分差已经又被拉到14分了，湾区中学的风格有很稳建。因为球员五个位置的实力都比较强，导致他们免得不同的对手都没有明显的短板，反倒可以针对对手的薄弱位置进行针对。双方都换上了首发阵容，开始决定比赛的胜负。
维克托这场比赛被吴华折磨的太惨了，还好有马杰尔在旁协防，威尔士也随时准备着包夹，不过吴华过于全能，往往能在包夹之前将球传出去，队友也给力，能抓住机会投进。这球，吴华又吸引到了威尔士的包夹，便提前将球传给了巴洛，可惜这球巴洛没有投进。反过来湾区中学把球交给内线，本杰明拼命贴着扎米，扎米的上篮磕框而出，篮板被乔森纳抢到。双方一下都同时遇到了得分荒，最后还是马杰尔篮下分球给扎米，打破了得分荒，吴华也立马急停跳投回以颜色。第三节结束，比分来到了56：67，北滩中学靠着吴华慢慢把球追了回来。
第四节比赛，一开始北滩中学直接就开始全场紧逼，吴华高强度防守连续导致维克托的失误，直接转换为了快攻得分。时间来到7分48秒，马杰尔持球，维克托现在持球看到吴华就会心里发怵，马杰尔突进内线打算挑篮，直接被吴华从后面追帽成功。球被拍到了篮板上，被巴洛捡到，吴华追帽成功后，看见巴洛拿到球也不迟疑，马上就往前场跑，巴洛将球扔了过去，不过这球有点短，吴华只好减速拿到球，前面已经回防了三个人了。吴华又继续加速，一个变向过掉了马维克托，又将球往来补防的威尔士胯下一扔，一招人球分过，最后在敢来的马杰尔面前一个侧向漂移跳投得手。三分钟不到，北滩中学就把比分追到了60：67。湾区中学也没慌，他们已经知道了对面这个20号的厉害，他们防不住20好，对面也防不住他们，况且他们现在还领先7分呢。湾区中学的教练打手势让场上的队友慢下来，主打挡拆战术，打一个成功率。这种情况下，吴华也没有什么好办法，毕竟他去防内线，效果还不如本杰明，只能继续打快，迫使对手失误。
湾区中学最后也打的很稳，没有因为北滩中学的快节奏乱了阵脚，反倒是北滩中学自己打的有点急，分差反倒落后的更多了，四分三十六秒，比分甚至落后到了65：78。吴华也打的很慌，他不想输，但看着时间越来越少，比分越越落后，吴华也没控稳住自己的心态。老布顿叫了暂停，下来后吴华很是自责“教练，我想我搞砸了一切。”
“是吗，华？在我看来，你已经做到了一切，要知道我们的对手可是旧金山初中的霸主，何况这比赛还没结束不是吗？”老布顿疏导着吴华，他知道自家的内线是个太大的漏洞，不过对队友都是很满意的，至少今天都拼劲了全力。
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