22:平野秋生一生疾苦(1/2)

作者:橘右惊

我在日本拯救黑化少女22:平野秋生一生疾苦

通过与田中澈的眼神交流,平野秋生明白,上原千代正在教授的课文是宫泽贤治的诗歌《不畏风雨》。

和大多数让人钦佩却不让人羡慕的名人一样,宫泽贤治也是拥有被动技能:“活着默默无闻死后名扬天下”的典型代表。

商人阶级出生的他,一身疾病,终生未娶,把所有精力奉献给了人类,田野与文学,37岁便病死在病床上,和梵高一个年纪。

可以说,宫泽贤治一生疾苦。

在讲授诗歌前,上原千代喜欢用小故事去描绘作者立体的形象。

尽管宫泽贤治是日本家喻户晓的名人,但上原老师的故事还是让同学们乐此不疲,就连松本诚一都抬起头来认真听课,其中,又以田中同学的态度最为积极。

看见了同学们正在欺负一个穿红衣服的同学,宫泽贤治上前阻拦道:“我也穿红衣服,你们来欺负我吧。”

有同学上课打闹,被老师惩罚顶着茶碗罚站,要求不让茶水洒出。宫泽贤治跑到走廊,一把取下碗,替同学把茶水喝干了。

这位同学日后的回忆录里,一定有一篇叫做《记我的好朋友宫泽贤治-明明想帮我却让我受到更严重的惩罚》。

《不畏风雨》是宫泽贤治的成名作,这个作家一生专注于诗歌和童话,可能是出于一种普世情怀,认为动物,植物与人类一样,具有永恒的生命。

虽然平野秋生没听到问题,但凭着记忆,《不惧风雨》的原文还是从他嘴里不断涌出。

“不惧风”

“不畏雨”

“不怕严寒酷暑,总有强健体魄。”

“。。。。。。”

“东边的孩子生病了,我前往探望。”

“西边的母亲干活劳累,我替她背上成捆的稻草。”

“南边之人垂死,我告诉他,不要害怕。”

“北边有人发生争执,我耐心劝解抚慰。”

“魁拔作乱时我会落泪。”

“寒冷夏天我踽踽独行。”

“人家都唤我傻。”

“不为人知。”

“不以为苦。”

“我想成为,那样的人。”

第一次读到宫泽贤治的作品时,对这样白话的诗歌,平野秋生有些不以为意,完全是出于考试才背诵下来。

要知道,虽然白乐天写诗歌要求通俗易懂,甚至念给老妇听,以她们能理解作为自己追求的目标,可他也能写出“花非花,雾非雾”这样一点不乐天,反而有些商隐的东西。

在穿越后的平野秋生眼里,宫泽贤治的作品是个小孩子看的。

自从获得系统到现在,经历了这么多,平野秋生突然发现自己想法改变了,思想升华了。

这种“没有全人类的幸福,就没有每个人的幸福”的菩萨思想,不就是他平野秋生的现实写照吗?

就连赚取积分,其实也是为了更好的挽救东京,延缓百鬼夜行的到来。

“人家都唤我傻。”

背到这一句时,平野秋生情绪饱满,热泪盈眶,激昂的声音吓了上原千代一跳。

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