大明王朝1566之高翰文第八百一十九章：嘉靖的皇太孙早教投资
“别怕，这是你父王呢，你们也快叫义父，带来礼物哦，喊人才能领。”
李妃一边安抚孩子一边打圆场。
离家太久，孩子不认识老子，这是正常情况。裕王差异的是这个幼儿活动室的布置，简直就跟杭州新修的妇女儿童医院里的活动室一模一样。
有早教的老师一对一指导，还有十来个活动区，特别是图书区、攀爬区与积木区特别的显眼。墙壁两边还挂了徐有知的声母韵母表。
而朱翊钧及其三个小伙伴也是聪明得过了头，齐齐过来喊人领礼物。
裕王一边从身后太监手里拿出礼物，一边有种不真实感，自己的娃怎么能这么聪明？难道智商都是隔代遗传？还是说新学的这套早教培养模式真的不得了？
新学的威力，哪怕在高翰文不擅长不涉及的领域也能绽放光彩，这一点让裕王相当的高兴。更高兴的是，如此教育，别说一般人，就是五品一下的官身怕是都无福消受。五品以上，娃都大了，后续就算还有那也是庶子了。
这就是皇室的相对优势啊。看到这里，裕王才算明白为什么嘉靖对高翰文如此放心了。这是一开始就吃了定心丸啊。能不放心吗？
裕王站在边上，看早教的宫女引导皇太孙叠出了一个奇怪的机甲，有两个翅膀说是能飞上天。这东西卡口严谨，下面的轮子甚至还可以动。宫女拿着飞机示范其在地上手推着滑行而后起飞，仿佛真的存在着东西一样。
随后又去图书区挑了本彩绘的百科动物绘本。彩绘啊，裕王也就在私下享受的事情上才舍得买几本彩绘的。没想到这里直接整整一书架，全是彩绘。就这一书架，如果价钱差不多，就已经是四五万两银子以上的开销了。
早教的宫女一边翻开画册，一边学动物叫声，完了还让皇太孙与义孙们猜各种声音对应的动物。同时又拿出相应的动物模型来摆动发生，加深记忆。