十七、“好”计策(1/2)

作者:玐怡鹿伦琼

涓涓,涓涓十七、“好”计策

开学这几天,孔鸣老是愁眉苦脸的。他很纳闷:为什么班主任陈老师要任命李飞做纪律委员呢?你看那小子,走起路来是头扭屁股摇,两个眼睛像闪电一样的,上厕所的时候,还把小便撒溅到别人身上,从那一点看,都不具备班干部的素质;也偷偷看过他的作业,字写得蚂蚁搬家一样,狗看了也想呕吐,学习成绩一定很差;他自己上课还讲小话,下课还爬到课桌上,手舞着玩具宝剑,练起武功来,不是撞到这个就是碰到那个。

放学的时候,他想去找陈老师理论一番,可,当他走到办公室门口时,又停住了脚步:我这是干什么呢?老师也不是很喜欢我,弄得不好,没打着狐狸反弄得一身骚。再说,这不就是给老师打小报告吗?同学们最讨厌这样的人,称之为“间谍”,我可不能成了众矢之敌。

孔鸣对着苍茫的天空,叹了一口与年龄不相称的长气。

孔鸣盯着李飞不能说没有原因的。?上个学期放假的时候,街上正流行滑板车,他羡慕极了,回家向爸爸要,爸爸说:“你还有脸要玩具,人家都拿着花花绿绿的奖状,你呢,两手空空,哼,想玩具可以,得了奖状,到超市里随你挑。”从那时起,孔鸣知道奖状在爸爸眼里的分量,他也决心得到它。他做事向来是有?计划的,他想这学期的第一步,要捞个班干部当当,哪怕是一个小组长,为期末得奖状打下坚实的基础。

孔鸣是个聪明的孩子。但他心眼多,心思复杂,像个小大人;劳动时偷奸耍滑;说话时尖酸刻薄;学习时骄傲自满。这种思维早熟的势利孩子,最不讨老师喜欢。所以,他在育才学校读了几年书,从来没得过奖状,也没做过班干部。

孔鸣绞尽脑汁要做班干部,可是,陈老师除了任命李飞做纪律委员,其他的仍然由上学期的干部连任,要想得到目的,只有从李飞身上打开缺口,怎么才能把李飞赶下台,由自己取而代之呢?

机会终于来了。

这一天,是陈老师的语文课,孔鸣端端正正地坐好,一副特别认真听课的样子。老师问谁能把《观潮》这一课背诵一遍,孔鸣刷地一下站了起来,滔滔不绝,一字不错地把课文背完,老师吃了一惊,表扬道:“过了一个暑假,这孔鸣进步太大了,你们听到了吧,他背的多好呀。大家要向他学习啊。”

孔鸣一听,浑身每个毛孔都来劲了,骄傲的毛病又犯了,他没心听课了,就死死地盯着李飞,先看那李飞摇摇晃晃,再看那李飞东张西望,又看那李飞自言自语。他想揭发他,可转念一想:我都看见了,难道老师没看见,这些行为还没构成扰乱课堂秩序的这些鸡毛算皮的小事,没必要说,要打击他必须找个重大错误。哦,机会来了,真是天助我也,你看,那李飞打瞌睡了“老”孔鸣刚要开口,又见李飞醒了,他把那到嘴边的话儿噎了回去。他那时非常期待他再睡,睡得沉沉的,长时间不能醒来,哎,他又睡了,他真的睡了,睡了好一会儿,可,老师似乎没有看见,孔鸣紧张得头上冒汗,心咚咚咚跳得厉害,他想喊,又不敢喊,孔鸣不愧为孔鸣,灵机一动,用书捂住自己的嘴:“呼-----呼-----呼-----”

地学打呼噜。

呼噜声在教室里回荡。大家巡视一番,把目光都对准了正睡觉的李飞。陈老师一拍桌子:“李飞,站起来。呼噜打得太响了点了吧。”

李飞吓了一跳,昏昏乎乎地站了起来,嘴里流着口水。

教室里一阵笑声。

“老师,他怎么能当纪律委员呢?”孔鸣看火候到了。

“老师,刚才的呼,不是李飞打的。”最老实的王牛牛也说话了。

“他睡觉,不是他,是谁?”老师不解。

“是孔鸣故意学的。”王牛牛认真地看着孔鸣。

“啊?”陈老师万万没有想到。

“老师,是孔鸣打的。”旁边几个女生也证明。

“孔鸣,是不是?”陈老师强压怒火。

孔鸣羞得要钻地裂缝,地下的裂缝多的是,不过小了一点,钻个手指还差不多。

放学时,孔鸣和李飞被老师“请”进了办公室。孔鸣低着头,无限地羞愧。可那李飞却是一副无所谓的神态。

陈老师沉默着,只拿眼睛紧紧瞪着他俩。这是他的绝招。

李飞受不了这种冷暴力,说:“老师,我瞌睡来了,还不让睡吗?我也没有影响别人。可恶的是别人想陷害我,那呼噜声扰乱了课堂,我是受害者,我应该是没有错的。”

“哦?你没有错?你是无辜的?”老师敲了一下桌子。

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