第四百一十九章 清华四哲415(2/2)

作者:三秋空城

游走在晚清的乱世理工男第四百一十九章 清华四哲415

“云水兄全名叶景沄,当年也去日本考察过教育,是上海新学的一位重要人物,值得你去见见。”蔡元培说。 李谕并没有听过他,但既然蔡元培都这么说了,再问了问地址,就在上海文庙旁边,倒是很近,于是就与他一起走了一趟。</p>

这里不属于租界,是上海县城管辖的地区,豫园再往南一公里的位置。</p>

虽然敬业学校紧挨着祭拜孔夫子的上海文庙,但它此时现在却是实打实的新式学校。</p>

刚到校门口,李谕就看到了一个大大的牌匾,上面写着“海滨邹鲁”四字。</p>

蔡元培给李谕介绍说:“这四个字是林则徐大人当年在此地办公时所提。”</p>

敬业学校是上海历史最悠久的高中了,还往前能推一百五十多年。</p>

进入学校后,校长叶景沄出来迎接道:“鹤卿兄怎么提前到了?”</p>

蔡元培说:“我好不容易逮住李谕这个家伙,赶紧给你拉来了。”</p>

李谕笑道:“怎么说的我就像一只猴子。”</p>

叶景沄惊道:“竟然是帝师李谕!太好了!您可是我想都不敢想请的大人物。”</p>

李谕说:“校长客气了。”</p>

几人进入学校,叶景沄立刻让校务人员召集了全校师生。</p>

叶景沄说:“我们刚刚设立了博物、格致等新式学科,但师生在教学中遇到了很多困难,所以我才让鹤卿兄来帮帮忙。”</p>

蔡元培说:“现在全中国,不对,全世界最懂格致学的人已经在眼前,我想就没我什么事了。”</p>

李谕连忙说:“还是鹤卿兄更懂教育,我虽然懂物理,但不见得会教物理,这是两码事。”</p>

蔡元培满不在意:“会教的前提是会,现在连会的人都没几个,还考虑什么会不会教?”</p>

说得好有道理,李谕无法反驳,只好答应:“鹤卿兄先讲教育,我讲物理,这样总可以吧?”</p>

“一言为定。”蔡元培说道。</p>

叶景沄做了开场演讲后,接着就是蔡元培,他们讲的主要是西学的重要性以及学科介绍等等。</p>

轮到李谕上台后,还真不知道该说什么,台下都是一些十岁左右甚至更小的孩子,要是在大学演讲还好,实在不行就当做ted,现在最多只能讲讲一些物理小故事。</p>

李谕突然灵机一动,说道:“直接讲物理学各位恐怕会感觉无聊,不如我们做几个有趣的物理实验吧。生活中其实处处是物理,因为物理本身就是解释我们能够接触到的这个世界一切道理的学问。”</p>

李谕用一根绳子吊起一个杯子,然后倒满水,快速旋转,杯子中的水一点都洒不出来。</p>

然后说:“有些人可能见过这样的现象,但它背后的道理,其实就是向心力与惯性,这就是能够解释宇宙运行的、伟大的牛顿力学定律。”</p>

不仅台下的学生,连老师们都听得越来越感兴趣。</p>

李谕又展示了诸如用一张纸剪出一圈环形带,然后顶在木棍上,</p>

这些还好解释,最后李谕找来一盒火柴,做了那个很著名的只用三根火柴,不依靠粘结、重物堆压,而在桌子边吊起重物的实验,所有人看后都惊呆了。</p>

李谕说:“这个实验的原理我想等你们以后自己来解释。”</p>

不少学生惊叹道:“原来物理学这么有意思,看着就像变戏法!”</p>

李谕说:“可惜今天我没有准备材料,不然化学一科,许多实验才真的像变戏法。”</p>

几个实验下来,学生已经完全勾起了对物理学的浓厚兴趣,就算是困难,也要认真去求索。</p>

讲完后,几人走出礼堂,叶景沄赞道:“帝师不愧是帝师,上能教皇帝,下能教小儿。”</p>

李谕说:“类似的实验还有很多,我以后专门写本书,让商务印书馆印出来,我想你们用得上。”</p>

连蔡元培都表示很喜欢:“我也要引进到南洋公学。”</p>

一个八岁的小男孩突然跑过来说:“帝师大人,父亲说你研究的物理学很深奥,现在听起来,还是很简单吗。”</p>

叶景沄责怪说:“企孙,不要乱讲话!这些只是最简单的东西,离着真正的物理学还有十万八千里。”</p>

李谕一惊,叶景沄的儿子叫做企孙,连起来不就是叶企孙嘛!</p>

后来的清华四哲之一,中国近代物理学奠基人!</p>

李谕对少年叶企孙微笑道:“物理学其实就是很简单,你肯定能听明白。就算目前最前沿的电子理论,你一样可以理解。”</p>

叶企孙问道:“电子?那是什么?”</p>

李谕说:“你见过闪电吗?”</p>

叶企孙点点头:“见过。”</p>

李谕说:“闪电的火花灿烂夺目,而火花中一些小微粒就是电子。电子是一些带电的小东西,它们是原子的组成部分。原子嘛,哦,一切物质都是原子组成的,你看大树、房子,还有你我,都是原子组成的。”</p>

“我能看见原子吗?”叶企孙眨着天真的眼睛问道。</p>

李谕耐心说:“你看不见的,原子太小了。”</p>

“那我能看见电子吗?我见过闪电的!”叶企孙显示出了更大的好奇心。</p>

“不,也看不见,因为电子比原子还要小。我给你打个比方,原子就像这座大大的学校,电子哪,就像在学校中你们一个个活泼的学生。”</p>

“原来是这个样子!哈哈,我听懂最先进的物理学理论了!”叶企孙高兴地笑了起来,然后对叶景沄说,“父亲,我全能听明白!哪像你说得那么难,我也要学格致。”</p>

“你真是太聪明了!”叶景沄立刻也鼓励了一句,但他知道这都是李谕巧妙的引导,于是说,“帝师大人,多谢您诲人不倦又循循善诱的教导。”</p>

“举手之劳。”李谕说。</p>

想不到自己在上海耽误了这两天,还能帮到年少的叶企孙,也算值了。当然这还不止,李谕以后要助他们发挥更大的能量。</p>

(本章完)</p>

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