第428章 不一样的教书先生(1/1)

作者:风戈

天武神尊第428章 不一样的教书先生

羊村,李二牛的家,三间茅草屋,最左边的一间,郑风睡在铺着山羊皮谷草床上,睡得香甜。 翌日清晨,在村里的雄鸡高亢地鸣叫声中,熟睡地李大山起床,做好了早饭,喊还在睡觉的李二牛起床,喊郑风用早餐。 李二牛想起昨天自己带回来的先生,很快就一脸兴奋地用手摸了一把脸,用衣袖一擦,乐颠颠地来到了左边的房间,房间没门,一块兽皮放下来就是门帘了。 二牛在外面清了清嗓子,喊道:“先生,起床了没有?吃早饭了。” 武修,是很少吃东西的,郑风昨天和村长提出一日三餐,做为教孩子读书认字的条件,是不想增加村里的负担。 “不凡,从今日起,让你父亲不用替我忙活一日三餐,该做什么就做什么,不用因为我的到来,打乱了原有的生活。” 二牛在帘子外面,听着郑风喊他不凡,心里很是激动,原想这个很有文化品味的名字,要多年以后,才会用得上,没想到这么早就被先生叫上了。 先生说不用操心一日三餐是什么意思?难道先生不用吃饭?还是嫌饭菜不可口,昨天先生对野猪腿可是赞不绝口的,一时间小脑袋瓜,转不过来。站在门口,一动不动,进退拿不定主意。 郑风想到这个村庄都不是武修,李二牛犹豫不决,觉得要和李大山说才能说得清。 掀起兽皮门帘,拉起李二牛的手,来到餐桌边,对着李大山拱手一礼,笑着说道:“大山兄,这么早就做好了早饭,真是辛苦了,很感激不凡一早就来喊我用餐。我要和你们先聊几句。” 李大山没想到读书人吃饭前还有聊天的习惯,客气地回应。 “先生有什么要讲的,敬请随意!” “大山兄要照顾不凡,生活不易,以后不用考虑在下的一日三餐,若真想吃,我不会和大山兄客气,请保持你们原来的生活,不凡要学习,用餐后随我到村里的议事大厅即可。” “先生莫非是武者?还是已经辟谷的武者。” 李大山读过书,做为猎手,想来要交换山货猎物,都会进城,算是颇有见识,一下就想到了,郑风的身份。 郑风见李大山的理解,和自己不用一日三餐的情况相似,也就点了点头,好在李大山有这样的见解,不然解释起来会很费劲。 郑风不知道人尊、地尊、天尊武者,在这方空间有没有,或有什么不同的叫法。也许只有到了城里才能打听到。 见郑风默认,李大山愣了三秒,猎手的三秒可是常人反应的数倍。 “先生是不一样的教书先生,与众不同。” 郑风微微一笑,走开了,他在这里,李大山和李不凡也不好吃饭。 李不凡急匆匆地吃了早餐,就随郑风到村里的议事大厅。 村长李大力在门外恭候,大厅里一大群孩子,从几岁到十几岁的都有,郑风没有限制名额,所以村里也不用选拔,想上课的都来。 厅里本来就只有几把木椅,孩子们就席地而坐,郑风看到一个大木板被两个木椅架起,算是一个讲台和展示板。 还有一只长长的黑色木炭,用草绳包裹着。 这应该算是村子里为私塾先生准备的教学设备和器具。 郑风看了看,没有笑话村民的寒酸,反而觉得思虑周到,木炭可以在木板上写字,草绳包裹的木炭也不会弄脏手。 郑风用木炭笔,在木板上,先写下一个李字,因为这是这个村绝大部分村民的姓氏。 “木子李,木为树木、林木、木材、木椅的木,子为儿子、父子,男子、女子的子,上下一起,大家想想,就像门前的李子树,树上果子称为李。” 郑风的讲解通俗易懂,孩子们都觉得好记,也很好理解。 “瓜田李下,瓜田不纳履,李下不整冠。就是说不要在别人的瓜田里提鞋,免得被人误会摘瓜,李子树下,不要举手整理帽子,免得被人误会偷摘李子。” 孩子们哄堂大笑,瓜田和李子树是村里都有的。这讲解既形象也生动。 “这个词是规劝在容易引起嫌疑的地方,注重自己的行为。” …… “桃李满天下,说的是教书人,教出的人才遍布四海八荒。就像私塾先生,一生教人无数,而这些人中,很多成了对大家有用的人,形容先生的成就,如桃子树李子树遍布各地,开花结果,为人做出了贡献。” 郑风为一群孩童从他们自己的姓氏开始讲解,从身边能接触到的事物讲起,娓娓道来,循循善诱,一堂课从早上讲到日落。 大厅外站满了村民,他们听得津津有味,没人发出一点声音,都凝神听着,生怕听漏了一句。 “木子李,弓长张” …… “子小孙,木易杨。” 孩子们回家后还在默念,这些姓氏,以及衍生的一个个词语,每一个都是精彩的故事。 第二天,村里议事大厅里,孩子们悉数到场,很多村民在大厅靠边的地方等候,大厅不再空空落落,反而满满当当。 这一次,郑风在木板上写了一个一字。 “一,计数的开始,二是两个一,三是三个一,十为十个一。” “一而十,十而百,百而千,千而万,万而亿。” “这是用于计数,以后数羊、数牛、数人都是这样。” 众人频频点头,现场鸦雀无声。 “一元复始,万象更新。” “是说一年新的开始,事物或景物都改变了样子,焕然一新。” “树长了新枝,发了新芽,草从枯竭,再次欣欣向荣,当然你们也长了个,增加了一岁。” “一而再,再而三。” …… “一日之计在于晨,一年之计在于春。” …… “一枝独秀” “是说鹤立鸡群,独占鳌头,特别显眼,就像李不凡在这些小一些的孩童中,个最高,游泳最快,力气最大,用这个词就很恰当。” “一鼓作气。” “第一次击鼓,鼓舞士气,振奋人心,士气最足的时候,一气拿下要做的事情。用于战斗就是歼灭敌人,用于种地,就是把当日计划的地都种上庄稼,或是收割完计划中的稻田。” “一身正气。” “光明磊落,刚正不阿。” “一夫当关,万夫莫开!” “一人把着关口,万人打不进来,形容地势险要,易守难攻。也指此人英勇,实力强大,一人之力抵挡众人进攻。” …… “十全十美,十分完美,毫无欠缺。” “百事孝为先!父母恩情大于天。” “千头万绪,事情开端,头绪较多,纷乱复杂。” “万事开头难,只要肯登攀。” …… 日西落,众人都没回家,不知谁暗中支起了火把。 日复一日,转眼半月。 郑风这个不一样的教书先生,没有用书本,却让一众村民了解了很多道理,有姓氏书写,有计数演算,有做人道理。 村里进城的少年早已回来,但他们都加入了听书的行列,郑风注意到了,并没有点出来。 郑风白天讲解,夜晚睡得安然,全村对郑风这个与众不同的教书先生,很是认同,觉得听他讲课就是一种享受。 无论男女老少,那一个个不易辨认的字,晦涩难懂的句子,经过讲解,都能听懂,无形中就记下。 郑风每天都是天亮开课,讲到月上中天。 一天讲课涉及的内容很多,每一天都是精彩纷呈! 上至村长,下至孩童,都记住了一位少年,一个叫郑风的,与历届私塾不一样的教书先生。 郑风尽可能的选择村民能听懂,易记忆的方式,诠释更多的道理。 羊村,半月,郑风渐渐忘记自己也是一位武者,而且是武道修为即将晋升神尊的少年。 每天都在孩童期盼的眼神中,开始讲课,直到月上中天,在众人意犹未尽中,披着月华带着李不凡回到李大山的茅草屋。 进入破禁地,经历过暗无天日的黑寂,羊村是光明第一站,朴实的村民对文化的渴望,李二牛取名李不凡,何尝不是父亲李大山,望子成龙的渴望。 村长李大力,村长二弟李大壮,这是村民希望身强力壮,上山打猎,下地种田都能得心应手。 三弟李三,四弟李四,五弟李五。这是村民没文化的表现。 他们也想认字读书,也想腹有诗书气自华!然而请私塾先生,那费用可是一道过不去的坎,靠打猎种地,几年请一位私塾先生上一两个月已是不易,人家每天也就讲授一个时辰。 也就学会写全村人的名字,将猎物或农产品进城贩卖的简单计算。 郑风除第一天讲课是六个时辰,后面十四天都是八个时辰。当原来私塾先生授课一百一十八天。 合计两次请私塾先生授课的时长,但郑风每次不限人数,福泽全村,能让每人听懂记下,这是历届私塾先生都做不到的。 只是羊村上下谁也没有想到,为他们授课半月之久,看上去文文静静,细皮嫩肉的少年,可是半步神尊极境,身具十三种法则本源。

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