都穿越了，谁还当导演呀第189章 《倔强》成为学生族最爱（1）
《倔强》发出的第一天，网上的人甚至很多业内人士都很奇怪，为什么林婉儿要选择在头一天发出《如愿》这首歌后，第二天还要继续把《倔强》给发出来。 毕竟，按照一般的操作，歌手如果连续发歌的话，一般都是一周发一首，要等到用一周的时间把上一首歌的流量都消耗干净、让绝大多数会下载的人都去下载完后，才会继续发第二首。 这样的话，流量就能很好的延续下来。歌曲也能产生最大的效益。 当听到手下助理问出这个问题的时候，一个音乐公司的总监沉吟了下，才回答起来： “林婉儿是不能和普通的歌手来相比的，普通的歌手他们流量少，自然要留有足够的时间等待歌曲发酵。 可是林婉儿，她上一首发行的《如愿》销量都已经突破1200万了，这个时候已经没必要再拖着时间来发酵了。抓紧发歌，争取把这1200万的人都留下来，这才是她们应该做的。” “那她如果这时候连发5首，那岂不是5首都可能会突破千万的销量？ 林婉儿，不会是真想冲击天后了吧？” …… “林婉儿那首歌的销量到多少了？” “茹姐，现在已经1250万了。” “1250万？怎么可能？我问的不是《如愿》，是她刚刚发的那首什么《倔强》” “噢噢，这首歌刚突破250万” “发行已经超过6个小时了吧？” “对，上午8点准时发的，现在已经超过6小时了。” “哼，也就那样吧，我还以为她又要创造一个6小时500万、10小时一千万的奇迹，谁知道不过如此。 对了，我的《红梅颂》销量多少了？” “额，25万了，比前半个小时增长了1万。” “不会吧，这么久才25万？是不是宣传没有给我做到位？你给我再去找找宣传组，让他们好好给我宣传，不然的话，我到时候要他们好看！” …… 贵省，一个距离最近集镇要走2小时山路的小学。 “李老师，今天我们学什么歌呀？” 支教老师李施诗在这里已经待了差不多1年。 这是她在这所学校的最后一周，下周的这个时候，她就将结束支教工作，返回自己的大学继续研究生阶段的学习。 “今天，老师教你们一首新歌，这也是老师今天上午才刚刚学会的。 虽然这对你们来说，可能有点难理解。 但是，我希望你们能够学会它，在以后的日子里，如果遇到了难题，遇到了挫折，都能拿出来听一听。” 说完，李施诗就直接在黑板上，写下了《倔强》两个字。并在这两个字的下面，把歌曲《倔强》的歌词抄到了标题的下面。 “人生从来就不是一帆风顺的，总会有遇到困难和逆境的时候，但老师希望，你们能够在困境和逆境前坚持住，要有顽强不屈的精神，要有毫不妥协的态度，更要有树立远大目标、树立自身理想的勇气。” 看着底下被晒的黑乎乎的小孩子们，一个个却端坐着那么挺直，眼神溜黑溜黑的，虽然看起来没有听太懂自己的话，但还是坐在椅子上认认真真的听着。 李施诗感觉一阵欣慰。 “现在，大家就跟着我一起来学习这首歌，《倔强》” “我唱一句，大家跟着唱一句好吗？” “好” “那大家跟我一起来： 当 我和世界不一样 那就让我不一样” “当 我和世界不一样 那就让我不一样” “坚持对我来说就是以刚克刚” “坚持对我来说就是以刚克刚” …… 距离贵省这个深山小学差不多2000公里的南城市，同样是一间教室内。 一个年轻的班主任正在讲台上喋喋不休的说着，这熟练的架势与他的年龄简直差距的有点过于大。 “同学们呀，还有200天，就200天你们就要参加高考了！ 这可以说是你们人生中最重要的一次考试了，为了这次考试，你们不拼一下能行吗？” 讲台上的班主任有点痛心疾首起来了。 “还记得高一你们刚进来的时候，我让你们写下的目标大学吗？ 我不知道现在还有多少同学还记得你们写下的目标大学到底是什么？ 而你们现在，距离你们的目标大学又还差多少分？ 你们再想想，这两年多的努力，你们真的用尽了全力了吗？” 讲台上的班主任叹了口气，继续说道： “这一次的月考成绩，充分说明了有些人不仅没有在拼搏，甚至都已经开始自暴自弃了。那成绩，不是自己都对自己放弃了的同学，是完全不会考出来的。 我一直都在强调，高考就是一个马拉松，不到最后一刻，你永远都不知道你最后的成绩究竟是多少。 还有200天就要高考了，等于一场马拉松你们都已经跑完超过2\/3的路程了，只剩下不到1\/3的路程，你们就要成功了。 在这个时候放弃，你们说，你们对得起前两年那么拼搏努力的你们吗？你们又对得起十年后的那个自己吗？ 同学们，200天的时间，完全够用的！完全能让你们上升好几个台阶的！” 讲台上的班主任没有指名道姓，但是台下坐着的好几位同学脸都快要红了起来。 班主任知道，这个时候不好再说什么了。 他看了看时间，离下课还有5分钟不到。 “行了，讲了这么多，我也就不再讲了。希望大家能好好想想。接下来，我给大家放首歌，也算是给大家紧张的学习生活添加一点休闲的时光。” 当讲台上班主任的声音刚落下，下面的同学顿时便惊呼了起来。 完全没有想到，平常这么刻板的班主任，今天竟然还这么亲民，竟然给他们放起歌来了。 众人一个个端坐好，看向讲台前方的大屏幕。 教室的音箱里，一首歌曲的前奏很快便传了出来。 而班主任，这时也已经走下了讲台，来到了门边，悄悄的观察着下方的同学们。 这首歌还是同事推荐给他的，说她在他们班里放过后，取得了非常好的效果，放完后有很多同学都泪流满面，甚至有些人在下课后主动找她谈心，请教如何让自己的学习提升。 听到这话后，他便也要来了这首歌，然后准备给自己班上的同学也放一放，看能不能稍微激起他们的斗志。 对于高三的学生来说，有时候，一句鼓励就能让他们斗志昂扬；更有时候，一首歌就能激励他们一年。 他希望，用这首歌，也激起同学们的斗志，至少，不能这么早就放弃了。 离高考还有200天啊，一切都来得及的！ “我和我骄傲的倔强” “我在风中大声地唱” “这一次为自己疯狂” “就这一次 我和我的倔强” 教室的歌曲还在放着，班主任渐渐地露出了一个笑容，然后又马上憋了回去，并及时转了个身。 这首歌的魅力果然够大，台下的好几个他重点关注的学生，都已经开始抹眼睛了，甚至有2个女生都直接趴到桌上去了。 看了看时间，距离下课还有1分钟，班主任悄悄的从门口退了出来，走到了墙壁的一侧，让教室的他们看不到自己。 这时刻，他觉得自己不应该出现在台下学生的视线里。 要给他们留点哭泣的空间。 ……