【古穿今】猫咪太子他撩而不自知第356章 黑红也是红
两世的情愫融合，因此再次见到怀昱时，失而复得的喜悦充盈了胸腔，以至于他想每时每刻都想看到他的殿下。 因思念而灭，因执念而生。 他所得到的都是怀昱的庇佑，他的良报皆是沾了怀昱的福气。 不然，按他上辈子的杀戮，自杀式的终结，就算投胎还能成人，也当是苦难病痛贯彻终生，如若不能为人，他当牛做马，任人驱使半生，最后可能也逃不开被宰杀的命运。 他寂静的长久安稳，凭借那幅古画才得以长存。 因隐约缥缈的感应，让他得以重获新生。 这夜怀昱化作了猫猫，蜷缩在萧重驰的胸膛。 就如同席默倒在太子陵前的那晚一般，沉沉睡去了。 他们迎来了属于他们的团圆。 - 自三两月色开刊到如今二月中旬，题目。 《椒花颂声》 《祈川月明》 《贺君安》 《袅袅风起，吾心难息》 …… 她还看到了刊物名下面的一行小字—— “万古事休月依旧，取月色三两，兑酒小酌。” 李老师看着这句话，心脏倏地被触动。 本以为是荼毒青少年的情爱题目，没想到取意并不是她所想的那样。 看过这句话后，她再去看三两月色这个题目，只觉得取得很妙。 老板见她拿着这本杂志，搭话道：“这是新进的一批杂志，李老师感兴趣吗？” 李幸笑着说：“名字取得很好听，有意境。” 老板说：“我刚刚没事的时候翻了下，内容质量也很高呢。” 听着老板的评价，李幸更加有了兴趣，说着看看，然后就将书给翻开。 扉页的内容让她这个一直以来看简笔画杂志的人感到眼前一新。 扉页上是一幅全页插画，和封面的色调一致，都是带有冬日氛围的暗色。 依旧是古风画，一人穿着织金祥云红色长袍，长发披散，正伏案抬碗在纸上书写，画面中还有一人身着白袍，正拿着剪子剪着灯烛，将莹莹烛火给拨得更亮些。 分明只是静态的画，却充满了动态感，看着这个画面，好像能听到烛火跳动的细微声响，夜里静谧的呼吸声，或许时而还会响起磨墨的声音和二人的轻语。 画上用衔青体整齐地书写的一首七言律诗，以月夜为主题，描述的就是画中的场景。 语文老师对诗歌之类的都很敏感，下意识去琢磨这首诗。 从头至尾读了一遍之后，惊叹这诗写得实在高妙，应该是引用的大家之作，但为什么她当语文老师这么久以来都没听过这首诗？ 看着上面的作者信息，李幸愣了一下。 ……猫猫昱？ 这么现代化又带点可爱的名字，一看就是现代人。 李幸心里惊叹，现代居然还有写古诗写得这么好的人！ 真是太不可思议了。 她又往后翻。 看到内容时更让她吃惊了。 这给看完了，还意犹未尽。 听老板这么一说，李老师对它越发感兴趣了，也付了钱拿去办公室，准备抽空将其看完。 花了一天的时间看完后，她觉得后面的文章的确写得很不错，文笔和结构都是上乘，分为古代事物科普，和民间故事，民间故事不少带着言情色彩，不是很适合学生阅读。 可前面的文言文序和科普，都利于学生的学习。 她在办公室宣传了一通，不少语文老师也跟着去买，有学生看到老师买这本书，也很好奇，悄悄跟着也买了一本。 一时间刊物分别在老师群体和学生群体之间风靡。 学生是在学校枯燥无味，因此对后面的言情类文章格外感兴趣。 毕竟要是上课偷偷看被老师发现后可以说自己是在学前面的文言文，自己是在学习。 到时候老师一看内容的确如此，就不好直接定学生的罪，更不好在班级内部禁止购买这本刊物。 但没想到班主任直接和语文老师说了这事。 语文老师纷纷将前面的文言文印了全班的数量，作为作业布置下去，要求学生熟读并会翻译，上课前五分钟抽查。 一时间学生对三两月色简直是又爱又恨。 三两月色红了，黑红也是红。 被怀昱写的那篇文言文摧残的学生们放学后纷纷上了微博，分别对念昱出版社官方微博和猫猫昱作家微博发着牢骚。 猫猫昱作家微博首当其冲，可以说是叫苦连天的学生读者的聚集地。 他的那条转发首刊的微博下面，说是怨声载道也不为过。 【这个年代！为什么！还有写古文的人！】 【那些老祖宗留下来的诗和文章就要折磨死我了，居然还有个现代人来凑热闹！！！光记得抽背，忘记抽你了！】 【谁懂啊！我们语文老师还画出了里面的金句要我们背诵并会默写！猫猫昱你等着，我去厨房给你拿点钱[怒]】 【猫猫昱你不是人！！！】 【你下次不许再投稿了！我说的！】 被消息轰炸的手机响个不停，怀昱以为是谁给自己发消息发得这么勤。 定睛一看，哦～原来是被网暴了。 看清楚事情来龙去脉的怀昱淡定地喝了一口茶。 然后看向旁边电脑消息里编辑刚给他发来的第二刊的版面校订情况。 ——他新交的一篇序和一首诗依旧安安稳稳落在扉页和第二页的位置。 怀昱看着编辑的消息，小小地忏悔了一下，然后不厚道地笑了。 他挑眉而笑，笑得落拓恣意：“不许投稿吗？可我是常驻作者呢。”