不妙的养崽，从咒回开始第266章 错在哪儿
棕发少女握着自己老师的手，陷入了无能为力的自责之中、无法自拔。 那双从来懒懒又怠惰的眼眸此刻仿佛水洗一般澄澈，里边盛满了神明不懂却也为之感叹的情感。 松风葵则是有些茫然疑惑地拭去少女落的突然的泪。 那泪滚烫的要命，带着人类的情感的温度，直烫的她从指尖到心头都软了下来。 这是一个弱小的人类因为强大的神明受了微不足道甚至不值一提的伤，所以落下的泪。 太过宝贵。 宝贵到以至于让松风葵无法适从。 《神灯任务指导手册》是怎么说来着？人类在情绪激动的时候会有多种风险，比如体内儿茶酚胺类物质分泌增加，会引起支气管平滑肌痉挛，从而出现呼吸困难的情况…… 想到这里，少女神明的神情陡然一肃。 她的学生可不能死啊！ 松风葵用双手捧住少女满是泪痕的脸颊，让家入硝子不得不看着她，也只能看着她。 “没事的，家入同学，深呼吸，慢慢冷静下来，别死了。” “我是神明，家入同学，你治疗不了是正常。” 你要是能治疗得了我就坏了啊——就会被专门研究人类的神灯抓走关进研究所切片研究的。 “而且，人类的眼泪可是很贵重的。” 有一些神灯就怀有神奇的癖好，比如说收集不同人类的眼泪作为收藏品——流很多泪会招来奇怪的堕落神灯然后被吃掉的哦。 而她—— 她是无所不能的神明，是身经百战的强者，这点人类用了一丁点力留下的伤于她而言应当连点灰尘都算不上。 这倒是小事儿。 除了感觉他们比神灯还神金一点之外。 松风葵最多感到作为师者的尊严有那么一丢丢被冒犯到而已。 家入硝子这样聪明的孩子，应该早就知道她是无所不能的神明了啊。 况且又不是家入硝子做的……为什么她会落泪？这孩子不像是会为了同期的错而自责的那种人啊。 难道这孩子对老师—— ——的尊敬之情原来竟这般纯粹吗？ 神明捧着少女的脸颊思索，身上陡然泛起金光，那点子红痕青痕都随之消失不见踪影。 可这痕迹将永远烙印在两个亲手伤害心上人的少年心中。 就算于她而言微不足道。 就算此刻已经消失无踪。 白发少年手足无措的站在那里，活像什么滑稽的抽象画，他哑口无言又想说点想做点什么，可他又什么都做不了。 伤是松风葵自己治疗的，泪是家入硝子流的。 而他这个罪魁祸首却连句话都说不出。 最后，五条悟难得这样颓然的捂住了脸，嘴角也平，往常张扬的仿佛能戳破天的发丝也耷拉了下来。 半晌，他从指缝里溢出一句，“……对不起，老师。” 松风葵歪了歪头，“啊？其实这点伤倒是不算什么，重点是……” 少女神明的话被她自己打断了。 松风葵突然止住了话头，突兀地伸出一只手，抓住一旁眼神空茫地像什么幽魂似的夏油杰。 而黑发少年就像什么摇曳的风筝似的被神明拉住，像是被人牢牢握紧了风筝的线，才不至于飘走。 松风葵倒没关注那个，她只是更用了点力气去拉开夏油杰紧紧攥着的胳膊。 就发现，属于夏油杰的胳膊，被他自己死死攥地出来一片青紫。 比松风葵的严重百倍。 严重到周围的人都惊了一跳。 严重到两个小女孩几乎是蹦起来就抓着家入硝子的手——这个给她们检查身体治疗身体的医生——然后连推带拉到夏油杰的身旁。 这是救她们的温柔哥哥啊。 还是会胖揍那些伤害她们的人的时候还会捂住她们眼睛的哥哥。 被推到夏油杰旁边的家入硝子首先是擦了一把泪，然后恶狠狠带着明晃晃报复心理的戳了戳这块青紫，最后手上才不情愿的燃起属于反转术式的柔和的光芒。 笨蛋东西，自己伤害自己还不算，还得她来救。 “为什么要这样做？”松风葵拧着眉注视着逐渐消失的淤紫。 这孩子，为什么好端端地突然自残自伤？心理问题已经严重到躯体化了吗？ 听到这话。 那双茫然的失了焦的、就连刚才家入硝子狠狠趁机戳了几下也没回过神的紫色眼瞳终于清醒了过来，也终于聚焦在神明的脸上。 眼前神明的脸上，并没有他所想见和猜测的厌恶与疏离。 而是一如既往的关怀与担忧。 一如过去，如同现在。 黑发少年的唇惨白又干涩，他动了动唇，仿佛是从嗓子里挤出点东西，“我只是……” “只是想感受一下，有多痛。” 只是想感受一下，自己对老师造成的痛苦。 只顾及自己的想法，却伤害着老师。 只沉浸在自己的世界里，却不经意间伤害着老师。 伤害了老师…… 夏油杰不能原谅伤害老师的任何人。 更何况是他自己。 一想到这儿，他就不由自主的攥住了自己——直到攥出一片青紫被松风葵拉住才停下。 明明是这孩子质问的那样咄咄逼人，可现在，又是他露出了那样脆弱的表情。 松风葵直接把两个少年反手拍到了地上，叫他们摆出一副认错的姿态。 然后神明心平气和的开口，“来，两个人，跟我说——” “对不起，我错了，松风老师。” 五条悟和夏油杰不知道她要做什么，却仍是乖乖的重复了一遍。 “错在不尊敬师长，冒犯师长。” 五条悟：“错在不尊敬师长……啊？” 夏油杰：“……这是重点吗？” 家入硝子：“……松风老师，重点是您被伤害了啊。” 松风葵：“？” 松风葵：“？？” 区区人类，伤害神明……你们怎么肥四？！想的太离谱了吧？ 松风葵忍不了。 松风葵不想忍。 松风葵为了讲清楚这件事儿，甚至单独给他们现场上了一节课。 一个空教室，排排坐。 两个三年级，三个一年级，两个预科班，还有两个幼儿园。 神明郑重其事的掏出教鞭敲了敲黑板。