谁家犬子谁的郎第235章 一封老教师来信
从姑苏回来，何梦梅静下心来看教育管理方面的书，与教研室研讨提高教学质量措施，鼓励教研室多下学校，与一线教师交流，切实为提高本县教育质量服务。不能每天蹲在办公室喝茶看报，或者是闭门造车弄几篇文章发表就算搪塞过去。
他责令教研室做出规划，要有一半时间沉入教学一线，或指导，或共同研讨，共同进步。他在会议上要求教育局各科室都要深入教学一线，搞服务，有针对性解决问题。在这个单位，在这个位置，就要做点实事。而不是坐在办公室无所事事，或者瞎指挥。教育局不是养老院！
何梦梅与韩子珍清辉吓一跳，如此兴师动众，不知为何。到了办公室，何梦梅打电话给教办室黄主任，勒令他们全体人员都到小学来。
在小学会议室里，全体小学教师，教办室人员，以及教育局人员都站满了。何梦梅开始讲话：
“今天召集这么多人到这里，我们想开一个现场会。我听说你们教办室小教主任薛一鸣同志是特级教师，想必教学水平高，我们今天特意来领略薛老师的教学风采。章校长找本五年级语文书，让薛老师给我们上一课。”
薛一鸣立刻脸涨得通红，下面坐着的教师们都兴奋起来。书找来了，薛一鸣翻了翻，脸上冒汗了。他知道他上不好，学校毕业后一堂课都没上过，十几年来都吃喝玩乐了。
他羞愧地说：
“何局长，我，我上不好！”
何梦梅脸一冷：
“上不好一节课你凭什么评高级评特级？”下面议论纷纷，很多人看到薛主任的囧态心里舒服极了。
“估计你上课不行，教研可能突出。这里有你发表的并且以此评高级特级的论文，请你回想一下，说一下你的论文的大概意思。”
已是深秋渐渐进入冬季，可是薛一鸣头上冒出豆大的汗珠。
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